Protocolo de ECR sobre suplementação de pectina em MASLD: inflamação sistêmica, microbioma intestinal e saúde metabólica
O resumo descreve um protocolo de ensaio clínico randomizado — nenhum resultado está disponível.
| População | — |
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| Intervenção | — |
| Comparador | — |
| Desfecho | — |
O que o estudo mostrou
O documento é um protocolo de estudo, não um relatório de resultados. Descreve a intenção de avaliar 15 g/dia de pectina de baixo metoxil versus placebo durante seis semanas em 30 adultos com MASLD. Desfechos planejados incluem marcadores inflamatórios, composição do microbioma, rigidez hepática (FibroScan®) e características hepáticas por ressonância magnética.
Como foi feito
Ensaio unicêntrico, duplo-cego, randomizado (1:1), controlado por placebo, conduzido no Nottingham University Hospitals NHS Trust. Amostras de sangue em jejum, amostras fecais e avaliações de FibroScan® serão coletadas na linha de base e após a intervenção; 22 participantes realizarão sub-estudo de RM.
Risco de viés
Nenhum dado de eficácia existe até o momento — este é apenas um protocolo. O tamanho amostral (n=30) é muito pequeno, limitando poder estatístico e generalização. A duração de seis semanas pode ser insuficiente para detectar mudanças clinicamente relevantes na esteatose hepática.
O que este estudo NÃO prova
Este protocolo não prova que a pectina melhora qualquer desfecho em MASLD — os dados do ensaio ainda não foram coletados nem analisados.
Na prática clínica
Não há base para qualquer mudança clínica com este documento. A leitura deve ser restrita ao desenho metodológico proposto.
Limitações
Nenhum dado de eficácia existe até o momento — este é apenas um protocolo. O tamanho amostral (n=30) é muito pequeno, limitando poder estatístico e generalização. A duração de seis semanas pode ser insuficiente para detectar mudanças clinicamente relevantes na esteatose hepática.
Apêndice técnico
Histórico de versão
- 1.0 · 2026-07-17 — Auto-generated under Evidence Standard v1.0
Acesso pago: resumo estruturado a partir do metadado público; consulte o estudo original na fonte.